Zertifikatskurs Medienbildung 360 Grad – Mündige Kita und Grundschule

• Medienmündigkeit fördern bei Kindern im Alter bis ca. 10 Jahre
• Eltern einbeziehen, beraten und begleiten
• Aktive Medienbildung von Daumenkino bis Hörspiel
• 100 Ideen für informatische Bildung ohne Bildschirm
• Digital-Risiken für Kinder verstehen und wirksam vorbeugen
• Gesundheit und Resilienz stärken
• Überfordernde Medienerlebnisse einordnen und verarbeiten helfen
• Impulse aus der Montessori-, Waldorf-, Natur-und Erlebnispädagogik
• Kritische Rezeption aktueller Lehr- und Bildungsplanvorgaben
• 2-in-1: Medien- und Gesundheitskonzepte für Kitas und Grundschulen
• Critical Data Literacy und Dekonstruktion digitaler Bildungspolitik

Wahlmodule zur Vertiefung: Montessoripädagogik /Waldorfpädagogik / Erlebnispädagogik

Interdisziplinäres und internationales Dozierendenteam, u.a.:

Alanus Hochschule

• Prof. Dr. Paula Bleckmann
• Julia Kernbach
• Brigitte Pemberger
• Prof. Dr. Jost Schieren

Externe Dozierende

• Jesper Balslev, PhD (Copenhagen School of design and Technology, Dänemark)
• Prof. Dr. Eva-Maria Bitzer (PH Freiburg)
• Katrin Gebhard (DMG-Montessori-Dozentin)
• Mag.rer.nat. Theresia Herbst (KPH Wien/Krems, Österreich)
• Prof. Dr. Juraj Hromkovic (ETH Zürich, Schweiz)
• Dr. Sieglinde Jornitz (DIPF I Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation)
• Dr. med. Barbara von Kalckreuth (GAIMH)
• Prof. Dr. Thomas Mößle (ECHT DABEI/ SCAVIS)
• Prof. Dr. Tanja Pütz (Fachhochschule Kiel)
• Jasmin Zimmer (Fachschule für Sozialpädagogik Siegburg)

Die Kursgebühr beträgt 2.040,00 Euro (Zahlung in monatlichen Raten möglich).
Es besteht für ausgewählte Zielgruppen die Möglichkeit (Teil-)Stipendien zu beantragen.  

Teilnahmevoraussetzung ist i.d.R. ein akademischer Abschluss, sowie mehrjährige Praxiserfahrung im Sozial-, Medien- oder Gesundheitspädagogischen oder therapeutischen Bereich. Der Kurs richtet sich an pädagogische Fachkräfte, die in Kitas oder Grundschulen arbeiten oder diese in Medien- und Gesundheitsfragen beraten, sowie an Dozierende in der Ausbildung (reform-)pädagogischer Fachkräfte.