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Webinar

Online // How does Waldorf education fit into the educational reform movements of the 20th century?

Loïc Chalmel (Université de Haute Alsace, LISEC) & Heiner Ullrich (Johannes Gutenberg-Universität Mainz)

Die neue Webinarreihe „Academic Perspectives on Steiner-Waldorf Education. A State of the Art in Research in France and Germany“ ist eine Kooperation der Université Lumière Lyon 2, des Forschungsbereichs Éducation, Cultures, Politiques und des Fachbereichs Bildungswissenschaft der Alanus Hochschule. Sie bringt Wissenschaftler:innen aus Frankreich und Deutschland zusammen, um aktuelle Forschungsperspektiven auf die Waldorfpädagogik zu beleuchten und den internationalen wissenschaftlichen Dialog zu stärken.

Die erste Sitzung widmet sich der Frage: How does Waldorf education fit into the educational reform movements of the 20th century?

🇫🇷 Loïc Chalmel (Université de Haute Alsace, LISEC)
La pédagogie Waldorf dans la mouvance de l’École Nouvelle

🇩🇪 Heiner Ullrich (Johannes Gutenberg-Universität Mainz)
Der bildungshistorische Kontext der Waldorfschule und ihre pädagogische Singularität

Für diese Sitzung wird eine Simultanübersetzung ins Französische und Deutsche angeboten.

Teilnahmelink: Join this Webex Meeting now

Wann: 22. Oktober 2026

Uhrzeit: 17:00-19:00 Uhr


 

Session 2: February 12, 5:00–7:00 p.m.

 Anthroposophy and Waldorf Education: Source of Inspiration or Burdensome Legacy?

Anne-Claire Husser (Université Claude Bernard Lyon 1, Inspé, ECP) :

«The relationship between pedagogy and anthroposophy in Rudolf Steiner’s educational thought»

Jost Schieren (Alanus University) : «Waldorfpedagogy How it is perceived and how it is intended. Historical and Contemporary Perspectives»

 

Session 3: June 2, 5:00–7:00 p.m.

The Role of the Arts and Aesthetics in Waldorf Education

Martyn Rawson (Alanus University) : «Aisthetic/aesthetic experiences in Waldorf education»

Ruhi Tyson (Stockholm’s University) : «Aims and assumptions in Waldorf crafts education»