Fengler, J. (2019)
16.01.2020 - Zur Verschränkung von Wissenschaft und Handlungspraxis in der Erlebnispädagogik
Aus der Hochschule
Zur Verschränkung von Wissenschaft und Handlungspraxis in der Erlebnispädagogik
In Zeitschrift für Empirische Pädagogik, 2019, 33(1), 23-50.
