Mei Ling Tan

Ausbildung

M.A. Musiktherapie, SRH Hochschule Heidelberg, Heidelberg

• Masterarbeit: Exploring Group Singing for Older Adults – Therapeutic and Individual Factors: An Integrative Review

P.G.D.E. (Sekundarstufe) Musik und Englisch, National Institute of Education, Singapur

B.Mus. (Hons) Musikkomposition, Yong Siew Toh Conservatory of Music, Singapur

Berufserfahrung

Seit 12/2024

Musiktherapeutin im Diakonissen Seniorenstift Bürgerhospital, Speyer

Seit 10/2024

Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Research Institute for Creative Arts Therapies (RIArT), Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft, Alfter/Bonn

12/2022 – 03/2023

Wissenschaftliche Hilfskraft, SRH Hochschule Heidelberg, Heidelberg

08/2014 – 07/2021

Musik- und Englischlehrerin, Ministry of Education, Singapur

Stipendien

08/2008 – 07/2012

Vollstipendium für das Studium am Yong Siew Toh Conservatory of Music in Singapur, finanziert durch den National Arts Council Singapore (NAC)

Auszeichnungen

10/2023

Young Arts Therapies Research Award, verliehen von derWissenschaftlichen Fachgesellschaft für Künstlerische Therapien (WFKT), 1.Preis in der Kategorie Masterarbeit

Mitgliedschaften

Wissenschaftliche Fachgesellschaft für Künstlerische Therapien (WFKT), seit 10/2023

Deutsche Musiktherapeutische Gesellschaft (DMtG), seit 08/2023

Association for Music Therapy Singapore (AMTS), seit 10/2021

ResearchGate-Profil

Publikationen

Halatcheva-Trapp, M., Tan, M. L., Diede-Becker, K., Neu, D., Forstreuter, K., Kobus, S., & Koch, S. C. (2025). Flut – Wie Kunst Gesundheit schafft. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.17685608

Matevosyan, G., Tan, M. L., & Uhlig, S. (2025). Exploring Community Singing for Mothers of Fallen Soldiers — a Music Therapy Intervention to Enhance Well-Being. In Musiktherapeutische Umschau, Journal for research and practice in music therapy(Digital Supplement) 2025, Vol 46(2), 142-147. https://doi.org/10.13109/muum.2025.46.2.194

Vorträge

Matevosyan, G., Tan, M. L., & Uhlig, S. (2025). Exploring Community Singing for Mothers of Fallen Soldiers — a Music Therapy Intervention to Enhance Well-Being. Poster präsentiert von Tan, M. L. auf der 13. European Music Therapy Conference, Hamburg, Deutschland; 18. Congress of Behavioral Medicine, Wien, Österreich; 8. Jahrestagung der Wissenschaftlichen Fachgesellschaft für Künstlerische Therapien (WFKT), Berlin, Deutschland.

Tan, M. L. (2025). Die Rolle der Stimme und des Gruppengesangs in der Musiktherapie. Online-Vortrag im Rahmen der RIArT Forschungskolloquien.

Tan, M. L. (2023–2025). Exploring Group Singing for Older Adults – Therapeutic and Individual Factors: An Integrative Review. Poster präsentiert von Tan, M. L. auf der 6. Jahrestagung der Wissenschaftlichen Fachgesellschaft für Künstlerische Therapien (WFKT), Ottersberg, Deutschland; 11. Nordic Music Therapy Conference, Aalborg, Dänemark; 18. Congress of Behavioral Medicine, Wien, Österreich.

Mei Ling Tan (Miki) interessiert sich dafür, wie Musiktherapie und andere künstlerische Therapien Menschen in Gemeinschaftskontexten unterstützen und stärken können, insbesondere ältere Erwachsene und Jugendliche. Aufbauend auf ihrer Erfahrung als Lehrerin hat sie ein besonderes Interesse an Songwriting und Singen als Prozesse zur Förderung der psychischen Gesundheit und des Wohlbefindens junger Menschen.

In ihrer Masterarbeit untersuchte sie die therapeutischen und individuellen Faktoren, die das Gruppensingen bei älteren Erwachsenen beeinflussen. Unter Anwendung der Aktivitätstheorie des Alterns synthetisierte sie Ergebnisse aus der bestehenden Literatur und entwickelte einen Interventionsrahmen zur Förderung des gesunden Alterns bei älteren Erwachsenen.

Ihr methodischer Schwerpunkt liegt in der Evidenzsynthese im Bereich der künstlerischen Therapien. Sie interessiert sich insbesondere für die Weiterentwicklung systematischer Reviews und Meta-Analysen als Instrumente zur Integration von Forschungsergebnissen, die die Theoriebildung und die Hypothesengenerierung unterstützen.

• Die Auswirkungen musikbasierter Interventionen auf verhaltensbezogene und psychologische Symptome bei Menschen mit Demenz: eine systematische Übersichtsarbeit und Netzwerk-Metaanalyse (University of Melbourne)
• Entwicklung von Leitlinien für stimmliche Interventionen in der Musiktherapie (SRH Hochschule Heidelberg)
• Systematische Übersichtsarbeiten und Meta-Analysen zur Unterstützung der Entwicklung klinischer und medizinischer Leitlinien in Deutschland
• Evidenzsynthesen zu Musiktherapie und musikbasierten Interventionen im Rahmen internationaler Forschungskooperationen
• Unterstützung von Forschungsprojekten der International Research Alliance for Creative Arts Therapies sowie der Weltgesundheitsorganisation (WHO)