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Inszenierte heilpädagogische Begegnungen zwischen Kindheitspädagogen und Kindern und Jugendlichen mit Behinderung verschiedener Altersphasen
Internationales und transdiszilinäres Projekt senseLAB / Sinnliche Wahrnehmung als Grundlage kreativer Prozesse
Persönlichkeitsbildung in der Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern sowie Kindheitspädagoginnen und -pädagogen: Ein Vergleich von akademischen Studiengängen und Fachschulstudiengängen