Mei-Ling Tan

Education

M.A. Music Therapy, SRH Hochschule Heidelberg (DE)

Thesis titled: ‚Exploring Group Singing for Older Adults – Therapeutic and Individual Factors: An Integrative Review‘

P.G.D.E. (Secondary) Music and English, National Institute of Education (SG)

B.Mus. (Hons) Music Composition, Yong Siew Toh Conservatory of Music (SG) 

Work

Since 12/2024 

Music Therapist at Diakonissen Seniorenstift Bürgerhospital Speyer

Since 10/2024

Research Assistant at the Research Institute for Creative Arts Therapies (RIArT) at Alanus, University of Arts and Social Sciences, Alfter/Bonn 

From 12/2022-03/2023

Student Research Assistant at SRH Hochschule Heidelberg, Heidelberg

From 08/2014-07/2021 

Music and English Teacher at Ministry of Education, Singapore

Scholarships

From 08/2008-07/2012

Full scholarship for studying at Yong Siew Toh Conservatory of Music in Singapore; financed by National Arts Council Singapore (NAC)

Awards

10/2023: Young Arts Therapies Research Award issued by Wissenschaftlichen Fachgesellschaft für Künstlerische Therapien (WFKT); first prize for master thesis category

Memberships

Association of Music Therapy Association Singapore (AMTS) since 10/2021

Deutsche Musiktherapeutische Gesellschaft (DMtG) since 08/2023

Wissenschaftliche Fachgesellschaft für Künstlerische Therapien (WFKT) since 10/2023

International Association for Music and Medicine (IAMM) since 07/2024

06/2024: Poster presentation at the 11^th Nordic Music Therapy Conference, Aalborg, Denmark

‚Exploring Group Singing for Older Adults – Therapeutic and Individual Factors: An Integrative Review‘

03/2024: Online roundtable discussion hosted by the Young Researchers‘ Network (WFKT)

‚Identifying what works: Exploring therapeutic factors in the creative arts therapies‘

10/2023: Poster presentation at the Wissenschaftliche Fachgesellschaft für Künstlerische Therapien e.V.. 6. Jahrestagung der Wissenschaftlichen Fachgesellschaft für Künstlerische Therapien (WFKT) 2023, Ottersberg, Germany

‚Exploring Group Singing for Older Adults – Therapeutic and Individual Factors: An Integrative Review‘

Mei-Ling Tan (Miki) interessiert sich dafür, wie Musiktherapie und andere künstlerische Therapien die Menschen in der Gemeinschaft, insbesondere ältere Erwachsene und Jugendliche, stärken können. Aufgrund ihrer früheren Tätigkeit als Lehrerin interessiert sie sich besonders für den Prozess des Songwritings und der Komposition zur Förderung der psychischen Gesundheit von Jugendlichen.

In ihrer Masterarbeit untersucht sie die therapeutischen und individuellen Faktoren, die das Gruppensingen für ältere Erwachsene beeinflussen. Mit Hilfe der Aktivitätstheorie des Alterns analysierte sie die Daten aus den vorliegenden Studien und entwarf einen Interventionsplan, der dazu dient, ältere Erwachsene in ihrem Alterungsprozess zu unterstützen.

Derzeit unterstützt sie kreARTiv, ein Projekt für kreative künstlerische Therapien, das darauf abzielt, Traumasymptome zu reduzieren und die Resilienz derjenigen zu fördern, die unter der Flutkatastrophe von 2021 im Ahrtal leiden.

Außerdem unterstützt sie die Entwicklung künstlerischer Therapien durch ihre Beteiligung an systematischen Übersichten und Meta-Analysen.

• Die Auswirkungen von musikbasierten Interventionen auf verhaltensbezogene und psychologische Symptome von Menschen mit Demenz: eine systematische Übersichtsarbeit und Netzwerk-Metaanalyse – mit Martina de Witte, etc.
• Entwicklung eines Leitfadens für stimmliche Interventionen in der Musiktherapie – mit Sylka Uhlig, etc.
• Arbeit an systematischen Übersichten als Beitrag zu medizinischen Leitlinien
• Unterstützung von Forschungsprojekten unter der Leitung der International Research Alliance for the Creative Arts Therapies und der WHO