Lösungsorientierte Maltherapie LOM®

LOM® Lösungsorientierte Maltherapie

LOM® Lösungsorientierte Maltherapie ist eine kunsttherapeutische Vorgehensweise, welche direkt mit den Anliegen der Malenden arbeitet. Die Anliegen sind im Bereich von unerwünschten Auffälligkeiten und Erinnerungen, unpassendem Verhalten, Trauma, Ängsten, Beziehungskonflikten, störenden Kognitionen, Träumen, Wünschen, Herausforderungen und was immer eingebracht wird. LOM® wirkt in erster Linie auf das Gehirn und bewirkt bleibende Verbesserungen der Lebensqualität. Die Maltherapeutische Arbeit basiert auf standardisierten Erhebungen und der Erfolg der Arbeit wird auf einer Skala von 0 bis 10 am Anfang und am Ende der Arbeit eingeschätzt. LOM® ist mit Studien belegt.

Die Maltherapeut:in schlägt eine ganz bestimmte Vorgehensweise zum vorliegenden Anliegen vor und die Malenden werden während dem Malen jederzeit von ihr/ihm begleitet. Die Vorgehensweise beruht auf drei grundsätzlichen Interventionen und wird in diesem Seminar praktisch umgesetzt. Um den Einstieg zu erleichtern werden zu Beginn des Seminars einige Fälle gezeigt. Die Weiterbildung wird online durchgeführt.

Die Erkenntnisse zur LOM® Methode soll die Teilnehmenden ermutigen, neue Wege der Kunsttherapie in Betracht zu ziehen.

LOM® – Supervision

Für den Abschluss der Weiterbildung „LOM®- Lösungsorientierte Maltherapie“ mit einem LOM® und Alanus Zertifikat werden 24 Supervisionsstunden benötigt. Unsere LOM®-Dozent:innen bieten die LOM®-bezogene Supervision mit einem Stundenpreis von 80 € an. Die Supervisionsstunden können sowohl einzeln als auch in der Gruppe gebucht werden.

Eine Gruppengröße mit 4 Personen pro 2 Stunden bietet sich an, dann sind es 40 € pro Person. Haben Sie bereits LOM®-bezogene Supervisionsstunden absolviert, können diese gegebenenfalls angerechnet werden.

Künstlerische Therapeut:innen mit erfolgreich abgeschlossenem Hochschulstudium, einem vergleichbaren Abschluss oder einer entsprechenden Eignung aus dem Berufsleben. Interessent:innen aus angrenzenden Berufsfeldern können ebenfalls an Einzelmodulen teilnehmen.

Termin 18.02.2027 – ONLINE

Einführung in die Lösungsorientierte Maltherapie – LOM®

Die Lösungsorientierte Maltherapie, kurz LOM®, legt großen Wert darauf, dass Bilder von belastenden Situationen genauso gemalt werden, wie die Person sie tatsächlich gesehen hat. Falls es um innere Prozesse wie Gefühle, Empfindungen und Gedanken oder Symptome geht, für die keine klaren visuellen Vorstellungen existieren, werden diese stattdessen in Form von Metaphern dargestellt – eigenständige Bilder, die bekannte Gegenstände und Formen beinhalten, jedoch keinen unmittelbaren Bezug zum ursprünglichen Anliegen haben. Durch diese Vorgehensweise kann ein Symptom oder Trauma bearbeitet werden, wobei die Erinnerung an das Ereignis zwar erhalten bleibt, die belastenden Gefühle, die normalerweise damit einhergehen, jedoch ausbleiben.
Dieser Kurs bietet einen umfassenden Einblick in die Methoden der Lösungsorientierten Maltherapie und präsentiert sämtliche Anwendungsmöglichkeiten. Er stellt ein entscheidendes Werkzeug dar, um effektiv mit starken Emotionen umzugehen, die während einer Maltherapiesitzung aufkommen können. Die Teilnahme an diesem Kurs ist eine Voraussetzung für die LOM-Weiterbildung.

4 UE

Jeder kann teilnehmen. Voraussetzung zur Teilnahme bei Komplettbuchung, Betrag wird angerechnet.

Modul I // ONLINE – Arbeiten mit Metaphern

Termine 08.04., 15.04., 17.04., 22.04.2027

Dr. Bettina Egger und M.Sc. Jörg Merz haben dank ihrer großen Neugier und ihres enormen Interesses für die Forschung das Lösungsorienterte Malen LOM® entwickelt. LOM® ist eine kunsttherapeutische Methode in der es darum geht, störende Erinnerungsbilder durch störungsfreie Bilder im Gehirn zu ersetzen. Die Bilder werden in Bezug auf bestimmte Anliegen vor dem Malen ausgewählt und anschließend in ihrer gesehenen oder in ihrer einfachsten Form gemalt. Es geht darum einen neuen, neutralen Eindruck zu bewerkstelligen.
Viele belastende Themen, starke Gefühle, Symptome, Sinnesempfindungen sind nicht unmittelbar mit Bildern verknüpft. Daher muss ein vom Problem selbst unabhängiges Bild gefunden werden. Für diesen Vorgang haben Bettina Egger und Jörg Merz eine eigene Technik entwickelt, die mit Metaphern arbeitet.
Metaphern sind eigenständige Bilder, die in Resonanz zu einem Geschehnis stehen, sie haben aber keinen nachvollziehbaren Bezug zum Anliegen und sind immer in einen sinnvollen Hintergrund eingebettet. Um ein Motiv für die Metapher zu finden wird dem Patient eine Frage zu einer bestimmten Kategorie gestellt, z.B. Wenn deine Flugangst ein Gefäß wäre, was wäre es dann für eines?

In diesem Kurs erfahren wir, wie man mit dieser Methode viele verschiede Problematiken bearbeiten kann und wie die gefühlte subjektive Belastung durch Gefühle und Empfindungen reduziert wird.

21 UE

Modul II // ONLINE – Belastende Bilder

Termine 27.05., 12.06., 17.06.2027

Wie der Neurobiologe Gerald Hüther sagt, ist das Gehirn ein bildgebendes Organ. Diese gespeicherten inneren Bilder, sei es von Träumen oder wirklich erlebten Situationen, können uns nach Jahren noch belasten. Meistens wissen wir gar nicht was diese Bilder für Auswirkungen in unserem Alltag haben und doch sind sie dort und stören. Betroffene wären froh sie nicht mehr sehen zu müssen. Mit LOM® bearbeiten wir genau diese störenden inneren Bilder und ersetzen sie durch neue Bilder, die helfen und zugrunde liegende Probleme lösen.

In diesem Kurs lernen wir, wie wir mit diesen belastenden Bildern umgehen können und wie sie in „nicht belastende“ Bilder umgewandelt werden können. Die Bilder werden genauso gemalt, wie die Person, die betroffen ist, sie gesehen hat; ganz aus ihrer Sicht. Wie die Arbeit mit belastenden Bildern kunsttherapeutisch begleitet wird und – wie wir das im LOM® nennen, „die Bilder in Ordnung bringen“ konkret durchgeführt werden kann, wird Schwerpunkt dieses Moduls werden.

17 UE

Modul III // ONLINE – Beziehungen

Termine 26.08., 04.09., 09.09.2027

Beziehungen haben eine grundlegende und lebensnotwendige Bedeutung. Gleichzeitig können Probleme innerhalb einer Beziehung, Verluste oder dysfunktionale Muster eine erhebliche Belastung darstellen.

Im LOM® Lösungsorientierten Malen wird eine belastete Beziehung auf künstlerisch-therapeutischem Weg bearbeitet, indem ein Porträt der betreffenden Person entsteht. Dieses Porträt wird, wie in der Methode üblich, behutsam, langsam und mit liebevoller Aufmerksamkeit gestaltet. Durch diesen achtsamen Prozess entwickelt sich allmählich ein neuer innerer Bezug zur dargestellten Person.

Darüber hinaus bietet die Arbeit auf Bildebene die Möglichkeit, belastende Muster und alte Verletzungen zu verarbeiten und so neue Perspektiven im Umgang mit Beziehungserfahrungen zu eröffnen.

17 UE

Modul IV – Umgang mit Traumata – Intensivwoche Barcelona

 13.-17.10.2027

Wie der Neurowissenschaftler Joseph LeDoux erklärt, wird, wenn ein Trauma erinnert oder erzählt wird, die Erinnerung daran instabil. Während dieser Zeit der neurologischen Instabilität kann ein beruhigendes Bild an die Stelle des angstauslösenden Bildes gesetzt werden. Das neue Bild wird durch das Malen gefestigt. Die Erinnerung an das Trauma ist dann noch da, löst aber keinen Stress oder störende Gefühle mehr aus.

In diesem Kurs werden diese traumatischen Bilder aus der Perspektive der betroffenen Person angeleitet zu malen und zu begleiten. Der Ablauf des Traumas wird in die richtige Reihenfolge gebracht und dem Bewusstsein zur Verfügung gestellt. Das letzte Bild, welches aufzeigt, dass das Trauma beendet ist, ist dasjenige, welches vom Gehirn im Zusammenhang mit den traumatischen Geschehnissen erinnern wird. So wird das Trauma entschärft. Erinnerte Bilder, körperliche Reaktionen und heftige Gefühle lösen sich auf und das Trauma hat keine belastende Wirkung mehr.

Umfang: 38 UE

Modul V – ONLINE – Arbeit mit Systemen

Termine 13.01., 22.01., 27.01.2028

Unsere Herkunftsfamilien und deren Herkunftsfamilien nehmen oft mehr Einfluss auf unser Denken, Fühlen und Handeln und Erleben, als wir das möchten. Es gibt Themen, die von Generation zu Generation weitergegeben werden und sich schicksalshaft wiederholen und es gibt Themen, wie z.B. die Position, die jemand in einer Familie einnimmt, die durch das System Familie, immer wieder in wechselnden gruppendynamischen Konstellationen zementiert werden. Wir können ein Bild für die Atmosphäre unserer Herkunft malen und eines für die Atmosphäre des Systems, das wir selber (mit)gestaltet haben. Auch können wir Dinge, die nicht zu uns gehören, dem System zurückgeben: Verantwortungen, die wir übernommen haben,  Zuschreibungen, die nicht zu uns passen etc. Und wir können unser eigenes System stärken, mit dem, was wir selbst wollen und was uns guttut.

Im Modul V lernen wir ein Genogramm (unseren Stammbaum) aufzuzeichnen, zu erstellen, und mittels verschiedener Kriterien, zuschreibende Einflüsse aufzuspüren, die sich auf unser gegenwärtiges Leben auswirken. Einflüsse, die wir ändern möchten, werden mit LOM® bearbeitet.

Umfang: 17 UE

Cora Egger
Keramikerin, Kunsttherapeutin für Personen Orientiertes Malen und Lösungsorientierte Malttherapie (LOM®). Arbeitet in eigener Praxis in Barcelona mit Kindern und Erwachsene, LOM® Dozentin.

Stephanie Loop
Diplomierte Kunsttherapeutin (ED), Fachrichtung Gestaltungs- und Maltherapie, Pflegefachfrau HF Psychiatrie; Supervisorin und Lehrtherapeutin (OdA Artecura) für Kunsttherapeuten. LOM®  in der Psychiatrie (Stationär, Ambulant und Forensik) und in der privaten Praxis.

Jörg Merz 
Master of Science University of Zurich, klinischer Psychologe, Fachpsychologe für Psychotherapie FSP, Supervisor ODA Artecura. Psychotherapie und Kunsttherapie. Co-Entwickler des LOM®

Monica Portmann
Diplomierte Kunsttherapeutin (ED), Fachrichtung Gestaltungs- und Maltherapie, Coaching für Einzelpersonen und Teams, Human Resource Manager. Kunsttherapie, LOM®️ mit Jugendlichen und Erwachsenen. Stationäre kunsttherapeutische Begleitung im klinischen Bereich (Burnout, Depression, Psychosomatik)

Simone Riner
Diplomierte Kunsttherapeutin (ED), Fachrichtung Gestaltungs- und Maltherapie; lic.phil. Kommunikationswissenschaften. Kunsttherapie, LOM® mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen, Fachbereich: Palliative Care; Menschen im Autismusspektrum (ASS); Redaktionsmitglied f.orum Fachzeitschrift für Kunsttherapien.

Ursula Riner
Dipl. Pädagogin, Eidg. Diplomierte Kunsttherapeutin (ED), Fachrichtung Gestaltungs- und Maltherapie,  Zert. Psychotherapie Wissenschaften, Erwachsenenbildung. Arbeitet mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen, vorwiegend LOM®, Supervision und Lehrtherapie, LOM® Dozentin (CH und DE)

Leitung Institut für Weiterbildungen Künstlerische Therapien:
Brigitta Jaroschek M.A. (wiss. Mitarbeiterin)

Besuch derBasismodule I-V
Supervision*, Falldokumentationen
*Info siehe Ziele und Inhalte

siehe Modulbeschreibungen

– Institut für Weiterbildung in den Künstlerischen Therapien
Tel. +49 (0)2222 9321-1987
weiterbildung.kunsttherapie@alanus.edu

Die Teilnahmebedingungen können hier als PDF heruntergeladen werden

Weitere Informationen, Kontaktmöglichkeiten und unsere FAQ finden Sie hier:

edu.Art – Institut für Weiterbildung in den Künstlerischen Therapien | Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft