Beck, G. / Föller-Mancini, A. / Hasler, S. (2016)

Erziehungskünstlerische Motive verwirklichen - Beiträge zur Eurythmiepädagogik 3

Stuttgart, Pädagogische Forschungsstelle 2016
ISBN: 978-3-944911-28-1Wie auch in den vorangegangenen Beiträgen geht es um konkrete unterrichtspraktische Fragen und Erfahrungen, die in dokumentierten Forschungsprozessen nachvollziehbar werden. Sieben Berichte erfahrener Eurythmielehrer aus den verschiedenen Altersstufen – vom Kindergarten bis zur Oberstufenklasse – geben beispielhaft einen Einblick in die pädagogische Auseinandersetzung mit den eurythmischen Quellen.