Pädagogik / Waldorfpädagogik
Master of Arts / Teilzeit
Waldorfschulen suchen Lehrer:innen - wir bilden sie aus!
Der berufsbegleitende Masterstudiengang „Pädagogik / Waldorfpädagogik“ mit dem Schwerpunkt „Schule und Unterricht“ bereitet auf den Unterricht an Waldorfschulen als Klassenlehrer:in oder Fachlehrer:in und Oberstufenlehrer:in vor.
Im Zentrum des Studiums steht eine vertiefte, wissenschaftliche Auseinandersetzung mit der Reform- und Waldorfpädagogik in der heutigen Erziehungswirklichkeit. Ein besonderes Augenmerk gilt der Ausbildung waldorfpädagogischer, wissenschaftlicher und allgemeiner pädagogischer Fähigkeiten sowie der fachdidaktischen Ausbildung. Ein weiteres Ziel ist die Entwicklung einer authentischen Persönlichkeit der zukünftigen Waldorflehrerinnen und Waldorflehrer. Die Studierenden entwickeln ein differenziertes Beobachtungs- und Urteilsvermögen und schulen ihre Kreativität, Beweglichkeit im Denken und ihre Eigenverantwortlichkeit.
Nächste Informationsveranstaltungen:
- 18. November 2023: Infoveranstaltung im Rahmen des Studieninfotages vor Ort an Campus II sowie online.
Wir beraten Sie auch gerne individuell. Hier können Sie einen persönlichen Beratungstermin vereinbaren.
Auf Studycheck schneidet unser Masterstudiengang Pädagogik / Waldorfpädagogik super ab! Klicken Sie sich gerne mal durch die Bewertungen:
Besonderheiten
- Ideal für Menschen, die sich neben ihrem Beruf weiterqualifizieren wollen sowie für Quereinsteiger in den Lehrerberuf
- Kleine Studiengruppen bei hohem Betreuungsschlüssel
- Waldorfpädagogik und Erziehungswissenschaft im wissenschaftlichen Dialog
- Vermittlung fachlicher, methodischer und didaktischer Kompetenzen
- Intensive künstlerische Arbeit (Malerei, Plastizieren, Eurythmie, Sprachbildung und Musik) sowie kultur- und bildungsphilosophische Inhalte im Studium Generale
Auszeichnung
Deutschlands größtes Ranking, das CHE Hochschulranking, bezeugt der Alanus Hochschule hervorragende Ausbildungsqualitäten – unter anderem auch im Teilzeit-Masterstudiengang Pädagogik/ Waldorfpädagogik. Die besten Bewertungen von ihren Studierenden erhält die Alanus Hochschule hier vor allem in den Bereichen „Berufsorientierung“, „Studienorganisation“ sowie „Wissenschaftsbezug“. Weitere Informationen und die detaillierten Ergebnisse finden Sie unter: www.ranking.zeit.de
Studieninhalte
Erziehung und Bildung
- Grundlagen der Erziehungswissenschaft
- Geschichte der Pädagogik
- Reform-und Waldorfpädagogik
- Pädagogische Psychologie
- Medienpädagogik
Waldorfpädagogische Grundlagen
- Grundlagen der Anthroposophie
- Pädagogische Anthropologie
- Sinneslehre
- Kinderbetrachtung
Schule und Gesellschaft
- Schulentwicklung
- Schulorganisation
- Konferenzarbeit
- Moderation
- Elternberatung
- Erwachsenenbildung
Einführung in die pädagogische Praxisforschung
- Wissenschaftstheoretische und methodologische Grundlagen von Forschung
- Methoden und Beispiele der pädagogischen Praxisforschung
Unterricht und allgemeine Didaktik
- Allgemeine Didaktik
- Unterrichtskonzepte
- didaktische Besonderheiten der Waldorfschule
Fachdidaktik
- Fachdidaktische Grundlagen einzelner Fächer bzw. der Fächer des Waldorfklassenlehrers
- Lehrplan und Curriculum einzelner Fächer
- fachspezifische Unterrichtsplanung
- Praktika
Waldorfpädagogik im Dialog
- Waldorfpädagogik und Reformpädagogik in der Diskussion
- Internationale Aspekte
- Herausforderungen einer gegenwärtigen Waldorflehrerausbildung
- Waldorfpädagogik in der Kritik
Kunst
- Malerei
- Zeichnen
- plastisches Gestalten
- Eurythmie
- Sprache und Musik
Studium Generale
- Philosophie-, Kunst- und Kulturgeschichte
- Erkenntniswissenschaft
- Ethik
Vertiefungen
Im Masterstudiengang Pädagogik / Waldorfpädagogik mit dem Schwerpunkt Schule und Unterricht kann zwischen zwei Vertiefungen gewählt werden:
- Allgemeinbildende Schulen
Berufsziel: Lehrer:in an Waldorfschulen
- Erwachsenenbildung
Berufsziel: Dozent:in an Waldorferzieherseminaren, Fachschulen für Sozialpädagogik oder Heilerziehungspflege:
Hier gelangen Sie zur Webseite der Vertiefungsrichtung und hier können Sie alle Informationen auch in der Broschüre zur Vertiefungsrichtung Erwachsenenbildung nachlesen.
Präsenzphasen
Die Präsenzphasen verteilen sich auf Wochenenden und Blockwochen, deren Umfang sich je nach gewähltem Ausbildungsziel (Klassenlehrer:in, Fach-/Oberstufenlehrer:in oder Lehrkraft für Erwachsenenbildung) unterscheiden:
Für alle gilt:
- 2 Blockwochen (à 8 Tage) pro Studienjahr (im September und Februar bzw. Pfingsten) an der Alanus Hochschule in Alfter
- ca. 8 Wochenendtermine pro Studienjahr an der Alanus Hochschule in Alfter (Fr. 18.00 Uhr bis Sa. 17.30 Uhr)
Zusätzlich je nach gewähltem Ausbildungsziel:
- Ausbildungsziel Klassenlehrerin: 5 Blockwochen pro Studienjahr (ein 3-Wochen-Block im Herbst und ein 2-Wochen-Block im Frühjahr) zur Fachdidaktik am Lehrerseminar in Kassel. Hinzu kommt ein 3-4 wöchiges Praktikum pro Studienjahr im Klassenlehrer:innenbereich an einer Waldorfschule eigener Wahl.
- Ausbildungsziel Fach-/Oberstufenlehrer:in: ca. 3 Blockwochen bzw. 8-10 Wochenenden (je nach Unterrichtsfach) im gesamten Studium zur Fachdidaktik in Kassel, Mannheim oder andernorts. Hinzu kommt ein 4-wöchiges Praktikum an einer Waldorfschule eigener Wahl.
- Ausbildungsziel Lehrkraft für Erwachsenenbildung: Pro Semester zwei zusätzliche Tagesblock-Veranstaltungen (Fr/ Sa), während die anderen Vertiefungsrichtungen ihre Einsätze in Kassel haben. Diese Veranstaltungen sind reine Online-Veranstaltungen, um zusätzliche Reise- und Übernachtungskosten zu vermeiden.
Selbststudium
Die Phasen des Selbststudiums dienen der Vor- und Nachbereitung der Lehrveranstaltungen in Form von Literaturstudium, Recherche, Abfassung von Eigenarbeiten, künstlerischer Arbeit sowie Planung und Durchführung von Modulprüfungen. Für das Selbststudium sollten durchschnittlich 10 bis 15 Stunden pro Woche veranschlagt werden, individuell kann der Aufwand unterschiedlich sein. Zur Unterstützung werden Seminarankündigungen, Literaturhinweise und andere Materialien online in einer Lernplattform zur Verfügung gestellt.
Während des Selbststudiums erfolgt der Informationsaustausch zwischen Studierenden und Lehrkräften per E-Mail und in telefonischen bzw. Zoom-Sprechstunden.
Die Modulabschlussprüfungen werden studienbegleitend abgelegt (z.B. Hausarbeit, Kolloquium, Referat, mündliche Prüfung, Klausur).
Die Masterarbeit wird regulär zum Ende des 6. Semesters abgeschlossen.
Zulassungsvoraussetzungen
Voraussetzung für die Zulassung ist ein abgeschlossenes erstes Hochschulstudium (Bachelor, Diplom, Magister, Staatsexamen und andere).
Bewerbung
Die Bewerbung ist jederzeit möglich. Studienbeginn ist jeweils zum Herbstsemester im September.
Bewerbung:
Sie möchten Ihr Masterstudium Waldorfpädagogik bei uns beginnen? Ausgezeichnet!
Füllen Sie dafür bitte das Bewerbungsformular aus, um Ihre Bewerbung zu starten. Wir setzen uns zeitnah mit Ihnen in Verbindung und freuen uns, Sie kennenzulernen!
Auch bei Fragen zum Bewerbungsverfahren, können Sie gerne das Kontaktformular ausfüllen. Wir melden uns baldmöglichst bei Ihnen.
Bereiten Sie gerne bereits folgende Bewerbungsunterlagen vor (akzeptierte Dateiformate: PDF, JPG, PNG):
- Motivationsschreiben (Darstellung Ihrer Berufsziele und persönlichen Beweggründe für das Studium, ca. eine DIN A4-Seite)
- Tabellarischer Lebenslauf
- Aktuelles Zeugnis über die Hochschulzugangsberechtigung und über Ihren ersten berufsqualifizierenden Hochschulabschluss
Folgende Dokumente können auch zu einem späteren Zeitpunkt nachgereicht werden:
- Beglaubigte Zeugniskopien über die Hochschulzugangsberechtigung und über Ihren ersten berufsqualifizierenden Hochschulabschluss (ausländische Zeugnisse in amtlich beglaubigter deutscher Übersetzung)
→ beglaubigte Kopien können Sie auch bei uns während der Servicezeiten oder nach Terminvereinbarung in der Studierendenverwaltung anfertigen lassen. - Passbild für den Studierendenausweis
- Meldebescheinigung einer deutschen Krankenkasse (die Kopie Ihrer Versichertenkarte reicht nicht aus)
- Exmatrikulationsbescheinigungen aller von Ihnen besuchten staatlichen und staatlich anerkannten Hochschulen in Kopie (Bei nicht abgeschlossenen Studiengängen: Bitte reichen Sie neben einer vollständigen, aktuellen Leistungsübersicht inkl. Fehlversuchen auch eine Hochschulwechsler-/ Unbedenklichkeitsbescheinigung für alle Vorstudienzeiten ein.)
- Bei ausländischen Studienbewerbern einen Nachweis über ausreichende Deutschkenntnisse (durch TestDaF, DSH oder ein gleichwertiges Zertifikat)
Die Vergabe der Studienplätze erfolgt auf Grundlage der Bewerbungsunterlagen und einem persönlichen Auswahlgespräch.
Studienbeiträge & Sonderförderung Waldorfpädagogik
Der Alanus Hochschule ist es in Zusammenarbeit mit dem Bund der Freien Waldorfschulen gelungen, eine „Sonderförderung Waldorfpädagogik" einzurichten. Studierende im Masterstudiengang Pädagogik/Waldorfpädagogik / Schwerpunkt „Schule und Unterricht", die das Berufsziel Waldorflehrerin bzw. Waldorflehrer haben, können diese Sonderförderung beantragen und bekommen damit einen Teil ihrer regulären Studienbeiträge von monatlich 264,- Euro erstattet. Mit Förderung ist eine Reduzierung der Studienbeiträge um maximal 120,- Euro pro Monat möglich.
An wen richtet sich die „Sonderförderung Waldorfpädagogik"?
Studierende im Masterstudiengang Pädagogik / Waldorfpädagogik mit dem Schwerpunkt „Schule und Unterricht" mit dem Berufsziel Waldorflehrerin bzw. Waldorflehrer, die keine andere Förderung erhalten (bspw. Übernahme der Studienbeiträge durch eine Waldorfschule).
Wie hoch sind die Studienbeiträge für Studierende, die die Förderung erhalten?
Mit der „Sonderförderung Waldorfpädagogik" ist eine Reduzierung der Studienbeiträge auf maximal 144,- Euro pro Monat möglich.
Wie lange wird die Förderung gewährt?
Jeweils für ein Jahr mit Verlängerungsoption, maximal über die Regelstudienzeit von 6 Semestern.
Was sind die Vergabekriterien?
- Darlegung des finanziellen Bedarfs
- Berufswunsch Waldorflehrerin bzw. Waldorflehrer
- Keine anderen Fördermöglichkeiten (bspw. Waldorfschule, Deutschlandstipendium u.a.)
- Reguläre Studienperformance: Besuch der Seminarveranstaltungen, erfolgreiche Modulabschlüsse nach Maßgabe des regulären Studienverlaufplans
Antrag & Richtlinien zur Sonderförderung Waldorfpädagogik
Berufsfelder und -chancen
Vertiefung Allgemeinbildende Schulen
Das Studium qualifiziert für die Tätigkeit als
- Klassenlehrer oder Klassenlehrerin,
- Fachlehrer oder Oberstufenlehrer an Waldorfschulen (unter Voraussetzung eines vorangegangenen, entsprechen relevanten Studienabschlusses).
Die rund 230 Waldorfschulen in Deutschland suchen jährlich etwa 600 neue Klassenlehrer, Fachlehrer und Oberstufenlehrer in
- Naturwissenschaften,
- Mathematik,
- Deutsch,
- Sprachen,
- Geschichte,
- Geographie,
- Kunstgeschichte,
- künstlerische und handwerkliche Fächer
- und andere.
Die Berufschancen sind somit hervorragend!
Vertiefung Erwachsenenbildung
Die Absolventinnen und Absolventen der Vertiefungsrichtung Erwachsenenbildung haben zukünftig die Aufgaben
- Erzieherinnen und Erzieher auf das Feld der Kindheitspädagogik / Frühpädagogik an Waldorflehrerseminaren bzw. Fachschulen für soziale Berufe vorzubereiten
- sowie als Dozentin bzw. Dozent an Familienbildungsstätten zu arbeiten.
Auch hier besteht ein großer Bedarf an Lehrkräften.
Impressionen aus dem Studiengang
Einblicke in den Studiengang Pädagogik/ Waldorfpädagogik und Impressionen aus der Hochschule bekommen Sie in unseren sozialen Netzwerken:
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