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Neuer Heilpädagogik-Studiengang an der Alanus Hochschule akkreditiert

Alfter, 27. August 2008
Der Studiengang „Leitung, Bildung und Forschung in heilpädagogischen und sozialtherapeutischen Arbeitsfeldern“ an der Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft ist jetzt erfolgreich akkreditiert. Die Akkreditierungsagentur AHPGS stimmt damit dem Start des berufsbegleitenden Masterprogramms zum kommenden Herbsemester zu.

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Neue Impulse zur Unterrichtsqualität an Waldorfschulen

Die Frage nach der Qualität von Schulen und auch Waldorfschulen wird zunehmend öffentlich diskutiert. Auch die rund 200 deutschen Waldorfschulen befinden sich in einer aktiven Auseinandersetzung mit Fragen der Schulentwicklung und Qualitätssicherung. Der Herausgeberband „Was ist und wie entsteht: Unterrichtsqualität an der Waldorfschule?“ bringt Impulse und Erfahrungen aus der Waldorfpädagogik in den pädagogischen Diskurs ein.

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Erste Professur für Waldorfpädagogik

Alfter, 4. Juni 2008
An der Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft ist heute Jost Schieren zu Deutschlands erstem Professor für Waldorfpädagogik ernannt worden. Auch international gibt es bisher keine vergleichbare Professur. Für Rektor Marcelo da Veiga ist damit ein wichtiger Schritt zur Konsolidierung des Schwerpunktes Waldorfpädagogik in der Alanus Hochschule gelungen.

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Unterrichtsqualität an der Waldorfschule
Lehrer, Eltern und Studenten diskutierten an der Alanus Hochschule
Alfter, 11. Mai 2007

Zentrale Abschlussprüfungen und nachgewiesene Schwächen in einzelnen Fächern sorgen dafür, dass die Frage nach der Qualität von Waldorfschulen zunehmend öffentlich diskutiert wird und dass an Waldorfschulen die Themen Unterrichtsqualität und Unterrichtsentwicklung auf der Tagesordnung stehen. Dieser aktuellen Thematik widmete sich auch ein Symposium, das am 4. und 5. Mai an der Alanus Hochschule in Alfter stattgefunden hat.

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Neue Lehrerbildung an der Alanus Hochschule
Waldorfpädagogik und Erziehungswissenschaft im Dialog
Alfter, 19. März 2007

An der Alanus Hochschule in Alfter bei Bonn beginnen im Herbst 2007 drei neue Studiengänge in der Lehrerbildung, die in Kooperation mit der Universität Paderborn entwickelt wurden.

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