edu.Art // Aus dem Rahmen gefallen – Grundlagen kunsttherapeutischen Arbeitens mit männlichen Jugendstrafgefangenen 06. - 20.11.2024

Wenn männliche Jugendliche aus dem Rahmen fallen, ist der Jugendstrafvollzug oft das letzte System, in welchem die jungen Menschen landen.

Da über 90% der jugendlichen Inhaftierten, in diesem besonderen Kontext, unter psychischen Erkrankungen leiden, wurde die therapeutische Begleitung durch ein kunsttherapeutisches Angebot erweitert, um die Entwicklung einer Legalprognose zu fördern.

Die dreiteilige Online-Veranstaltung beleuchtet, mittels Methoden und Interventionen und Klientenbildern, die Grundlagen des kunsttherapeutischen Arbeitens in dem außergewöhnlichen Tätigkeitsfeld - zwischen Ablehnung und Hoffnung, kreativer Freiheit und äußerem Freiheitsentzug.

• Modul I  – 06.11.24

Die kunsttherapeutische Arbeit im Jugendstrafvollzug Rheinland-Pfalz wird vorgestellt, wobei auf Möglichkeiten und Grenzen eingegangen wird. Besonders wird jedoch die persönliche Haltung zur Arbeit mit Tätern beleuchtet, ebenso wie die Herausforderung mit den jugendlichen Inhaftierten, eine tragfähige Beziehung aufzubauen.

• Modul II – 13.11.24

Die kunsttherapeutische Arbeit im Gruppensetting wird intensiver betrachtet. Welche Methoden kommen zum Einsatz und wie wirkt sich die Dynamik unter jugendlichen Inhaftierten auf den kunsttherapeutischen Gruppenprozess aus?

• Modul III – 20.11.24

Die kunsttherapeutische Einzelarbeit rückt an diesem Termin in den Fokus. In der Einzeltherapie wird die eigene Biographie, oft mit traumatischen Erlebnissen, intensiv bearbeitet. Aber kann ein Täter auch Opfer sein? Und was bedeutet das für seine Tatschuld?

Künstlerische Therapeut:innen mit erfolgreich abgeschlossenem Hochschulstudium, einem vergleichbaren Abschluss oder einer entsprechenden Eignung aus dem Berufsleben. Interessent:innen aus angrenzenden Berufsfeldern können ebenfalls an Einzelmodulen teilnehmen.

Die Zulassungskriterien orientieren sich an den gesetzlichen Vorgaben des Landes Nordrhein-Westfalen (Kunsthochschulgesetz NRW, § 54 und dem Hochschulzukunftsgesetz NRW §62). Die weiterbildenden Studienangebote dienen der Ergänzung berufspraktischer Erfahrungen.

Kathrin Hammer, Dipl.- Kunsttherapeutin (FH), Psychotherapeutische Heilpraktikerin, kunsttherapeutische Tätigkeit im Jugendstrafvollzug Schifferstadt, Rheinland- Pfalz und in einem Seniorenzentrum, diverse zertifizierte Weiterbildungen an der Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft/Fachbereich Kunsttherapie, interkulturelles Projekt mit sehbehinderten und blinden Jugendlichen aus Deutschland und Polen in Auschwitz/ Polen, Kunststudium an der Kunstschule Villa Wieser in Herxheim/ Pfalz

Katja von den Benken, Kunsttherapeutin BA, LfbA (Lehrkraft für besondere Aufgaben) & Leitung Institut für Weiterbildungen Künstlerische Therapien