Wo steht die Waldorfpädagogik der frühen Kindheit aktuell? Wohin kann sie sich entwickeln? Mit dem neuen Band „Die Waldorfpädagogik der frühen Kindheit und ihre Kontexte. Perspektiven aus Wissenschaft und Praxis“, erschienen im Beltz Juventa Verlag, legt Herausgeber und Alanus-Professor Dr. Philipp Gelitz eine aktuelle, wissenschaftlich fundierte Auseinandersetzung mit der Waldorfpädagogik im vorschulischen Alter vor.
Der Sammelband beleuchtet einige der wissenschaftlichen und praktischen Bezüge der Waldorfpädagogik der frühen Kindheit und geht zusätzlich auch auf den Alltag in Waldorfkrippen, Waldorfkindergärten und in der Waldorf-Kindertagespflege ein. Welche Anschlüsse an andere Konzepte sind sichtbar? Wo liegen die historischen Wurzeln und wie kann die Zukunft der Waldorfpädagogik der frühen Kindheit aussehen? Wie kann sie in anthropologischer, psychologischer und soziologischer Perspektive bearbeitet werden? Ausgewiesene Fachexpert:innen der Alanus Hochschule und der Vereinigung der Waldorfkindergärten sowie der bekannte Waldorfkritiker Prof. Dr. Heiner Ullrich (Johannes Gutenberg-Universität Mainz) geben Antwort.
„Mit diesem Band wollen wir aufzeigen, wo die vielfältigen Anschlüsse und Potenziale liegen – aber auch, wo Waldorfpädagogik sich weiterentwickeln muss“, so Herausgeber Philipp Gelitz. „Da die Waldorfpädagogik mit knapp 600 Kindergärten in Deutschland und etwa 2000 weltweit auch im frühkindlichen Bereich in einem relevanten Maße stattfindet, muss sie auch als wissenschaftlicher Gegenstand beleuchtet werden. Durch die praktischen Perspektiven wird in dem Band zudem der Theorie-Praxis-Transfer gestärkt, was mich besonders freut“ so Gelitz weiter.
Die Publikation bietet die Möglichkeit, den theoretischen Anspruch, den Stand der Forschung sowie die Praxiswirksamkeit der wissenschaftlich weniger beachteten frühkindlichen Waldorfpädagogik eingehend kennenzulernen. Sie richtet sich an Fachkräfte, Wissenschaftler:innen, Dozierende und Studierende im Bereich Waldorfpädagogik und Kindheits- bzw. Frühpädagogik sowie an alle, die sich für die Entwicklung in der frühen Kindheit interessieren, und bietet fundierte Einsichten in Chancen, Herausforderungen und Zukunftsperspektiven der Waldorfpädagogik der frühen Kindheit.
Hintergrund der Publikation ist eine im Herbstsemester 2023/24 an der Alanus Hochschule stattgefundene Ringvorlesung.
Bibliographische Angaben
Philipp Gelitz (Hrsg.): Die Waldorfpädagogik der frühen Kindheit und ihre Kontexte. Perspektiven aus Wissenschaft und Praxis, Beltz Juventa Verlag, 1. Auflage 2025, 162 Seiten, ISBN 978-3-7799-8902-8. Auch als E-Book erhältlich.
Mit Beiträgen von:
Maximilian Buchka, Sabine Cebulla-Holzki, Philipp Gelitz, Stefanie Greubel, Birgit Krohmer, Sascha Liebermann, Jost Schieren, Anita Sonntag, Heiner Ullrich
Foto: Alanus Hochschule
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