+++ Vorankündigung +++ Das Meer in uns

Diese postgraduierte Weiterbildung ist keine kunsttherapeutische Ausbildung und ersetzt kein akademisches Studium (BA / MA).

Wie können wir im verkörperten Kontakt mit uns selbst sein und dabei anderen mitschwingend begegnen?

Auf der Grundlage der Body-Mind Centering® Methode verfeinern wir die Selbst- und Fremdwahrnehmung bis auf die Zellebene. Durch Bewegung, Berührung und geführte Körperreisen werden die dynamischen Zusammenhänge von Körper und Geist am eigenen Leib erfahrbar und in einfachen Gestaltungsaufgaben und Materialexperimenten unmittelbar integriert. Intuitives, im Körper gespeichertes Erfahrungswissen wird zugänglich und damit auch für die therapeutische Beziehung verfügbar. Die Verbindung von feiner Körperwahrnehmung, Bewegung und schöpferischem Ausdruck öffnet Klient*innen wie Therapeut*innen tiefgreifende Wege zur Selbstfürsorge, Selbstregulierung und Transformation.

Ziel der Weiterbildung ist die Entwicklung eines verkörperten Selbstverständnisses, als Basis für eine bewegliche, selbstregulierte therapeutische Haltung.

Körper und Kreativität in Gemeinschaft 20.-22.02.2026

Über die dyadische Beziehung hinaus wird in diesem Modul das Bewegen und Mitschwingen in der Gruppe erforscht. Die Erfahrung der eigenen Verkörperung in einem gemeinschaftlichen Kontext bietet die Grundlage für die Entwicklung von Anwendungsmöglichkeiten für das Arbeiten mit Gruppen. Persönliche Strategien der Psychohygiene werden ausgetauscht, betrachtet und individuelle Regulierungskonzepte werden erweitert.

Inhalte
Wie organisieren und regulieren sich kreative (Gruppen-)Prozesse? Was verbindet und was unterscheidet die Individuen in einer Gruppe? Wie können wir einen sicheren Rahmen für Gruppenprozesse schaffen? Wie wirkt sich Kooperation bzw. Konkurrenz auf das kollektive Lernfeld aus ? Wie können wir die unbewussten Aspekte eines Prozesses für den kreativen Ausdruck nutzen? Wie können wir den Energiefluss in einem Gruppenprozess wahrnehmen und ihm folgen? Wie können wir Neugierde und Spiel als Voraussetzung für ganzheitliches Lernen einladen?

Folgende Körpersysteme werden gezielt sensibilisiert

• Zellgemeinschaft und Mikrobiom
• Sinne und Wahrnehmung
• Frühkindliche Bewegungsentwicklung
• Neuronale Netzwerke
• Faszien

Dozent:innen
Cornelia Budde
Lehrerin für Body-Mind Centering®, Bildhauerin, Somatic Experiencing® Practitioner, HP Psych., Tanzsoziotherapeutin, freie Dozentin in der Erwachsenenbildung
leibreise.de

Mark Rietema
registrierter Psychotherapeut (UKCP), Lehrer für Body-Mind Centering® und Tanz, Lehrer für Prozessarbeit (nach Mindell), einer auf den Grundlagen der Psychologie von C.G. Jung basierende Psychotherapeutische Methode, Dozent für Sozial Kunst (MA in Community Arts), wissenschaftliche Erforschung von Embodiment und kreativen Prozessen in der Pädagogik (Kings College London Associate)
markrietema.com

Optionale Prüfungsleistung

Für Teilnehmende, die an allen Modulen teilgenommen haben, gibt es die Möglichkeit einer zusätzlichen Prüfungsleistung als Voraussetzung für ein Hochschulzertifikat. Die Teilnehmenden sollen den Entwicklungsprozess einer körperorientierten Anwendung des in der Weiterbildung erlernten Materials für das eigene Arbeitsfeld in 2-3 seitigem Umfang beschreiben und bildnerisch, 1-2 Seiten, dokumentieren.
 

Textverarbeitung

• Format Din A4
• Schriftgröße: 12-Punkt
• Zeilenabstand: 1,5, Blocksatz (Silbentrennung automatisch)
• Seitenzahlen einfügen
• Titelblatt
• Ränder 2-2,5 cm
• in einen Schnellhefter mit Klarsichtdeckel geheftet abgeben
• gut lesbaren Schrifttyp wählen: z.B. Arial; Garamond; Verdana; Calibri

Künstlerische Therapeut:innen mit erfolgreich abgeschlossenem Hochschulstudium , einem vergleichbaren Abschluss oder einer entsprechenden Eignung aus dem Berufsleben. Außerdem: Tanz-, Theater-, Schauspielherapeut:innen, Körper-, Bewegungs- und Sprach-Therapeut:innen und Interessent:innen aus angrenzenden Berufsfeldern. Mediziner:innen, Psycholog:innen, Pädagog:innen, Heilpädagog:innen, Sozialpädagog:innen und Sozialarbeiter:innen sowie Sozialtherapeut:innen. Studierende diese Fachrichtungen sind auch willkommen.

Cornelia Budde
Lehrerin für Body-Mind Centering®, Bildhauerin, Somatic Experiencing® Practitioner, HP Psych., Tanzsoziotherapeutin, freie Dozentin in der Erwachsenenbildung
leibreise.de

Leitung Institut für Weiterbildungen Künstlerische Therapien:
Juli Hornen, Dipl. Pädagogin und Kunsttherapeutin BA, LfbA (Lehrkraft für besondere Aufgaben)