Ringvorlesung Bildung für die Zukunft

Die öffentliche Ringvorlesung “Bildung für die Zukunft: Pädagogische Wege nachhaltigen und ethischen Denkens und Handelns” an der Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft am Studienzentrum in Mannheim lädt dazu ein, Bildung neu zu denken: nachhaltig, ethisch und praxisnah. 

Eröffnet wird die Reihe am 17. Februar 2026 von Prof. Dr. Albert Schmelzer mit dem Vortrag „Auf dem Weg zu einer Ethik der Nachhaltigkeit. Der Beitrag der Weltreligionen“. Vor dem Hintergrund von Klimakrise, Artensterben und Umweltzerstörung beleuchtet er, welche ethischen Orientierungshilfen die großen Weltreligionen für ein nachhaltiges Handeln bieten können – und welche Rolle sie für gegenwärtige Bildungsdebatten spielen.

Die Ringvorlesung bringt Perspektiven aus Erziehungswissenschaft, Bildungsphilosophie und inklusiver Praxis zusammen. Ein besonderer Fokus liegt auf waldorfpädagogischen Ansätzen, die sowohl in ihrer historischen Entwicklung als auch in ihrer heutigen Relevanz reflektiert werden. Ziel ist ein offener Dialog, der Theorie und pädagogische Praxis miteinander ins Gespräch bringt und Wege aufzeigt, wie Bildung zur Gestaltung einer nachhaltigen Zukunft beitragen kann.

Mit insgesamt zehn Terminen ist die Vorlesungsreihe ein offenes, kostenfreies Angebot im Frühjahrsemester für Studierende, Fachpersonen und alle, die sich für Bildung im 21. Jahrhundert interessieren.

Alle Vorlesungen sind öffentlich.

Beginn: jeweils 12:00 Uhr

Ort: Studienzentrum Mannheim, Campus 1, Zielstraße 28, 68169 Mannheim

Verantwortlich: Prof. Claudia Schmidt-Dietrich · Jun.-Prof. Christiane Adam · Prof. Christian Tewes

Programmübersicht

17. 02. 2026
Prof. Dr. Albert Schmelzer (Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft)
Auf dem Weg zu einer Ethik der Nachhaltigkeit. Der Beitrag der Weltreligionen

10. 03. 2026
Prof. Dr. Jens Soentgen (Universität Augsburg)
Vom Prinzip Verantwortung zum Prinzip Nachhaltigkeit

12. 05. 2026
Prof. Dr. Jakob Benecke (Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft)
Die Geschichte der Waldorfschulen während der NS-Zeit

26.05.2026
Prof. Dr. Ulrike Barth (Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft)
Inklusive Bildungsprozesse im Lebenslauf: Wege zu mehr Bildungsgerechtigkeit

09.06.2026
Prof. Dr. Henning Pätzold (Universität Koblenz) 
Nachhaltigkeit üben

16.06.2026
Prof. Dr. Martyn Rawson (Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft) 
Waldorfpädagogik und Dekolonialität: eine notwendige Verbindung?

23.06.2026
Prof. Dr. Christiane Drechsler (Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft) 
Leben aus Verantwortung

30.06.2026
Jun.-Prof. Dr. Fanny Stein (Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft) 
Evidenzbasierte Ansätze zur Förderung von Demokratiefähigkeit in der Grundschule

07.07.2026
Prof. Dr. Oktay Bilgi (Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft) 
Kulturen der Lebendigkeit: Wege des Lernens im planetaren Zeitalter

14.07.2026
Janis Maiwald (Doktorand Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft) 
Waldorfpädagogik als Friedenspädagogik?