Margaret Ellis

Waldorferzieherin, Kunsttherapeutin (Berufsverband für anthroposophische Kunsttherapie/ BVAKT), Heilpraktikerin (Psychotherapie), Malerin (Diplom/ Alanus Hochschule)

seit 2013 // Lehrkraft für besondere Aufgaben

2011-2013 // wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft Alfter, Fachbereich Künstlerische Therapien, Bachelor Kunsttherapie/Sozialkunst, Fachfortbildungen und Weiterbildungen

2006-2011 // Kunsttherapeutin, Lehrkunsttherapeutin in freier Praxis in Berlin, seit 2011 Kunst_RaumWuppertal

2005-2008 // Koordination der Europäischen Akademie für Anthroposophische Kunsttherapie

Dozentin im Rahmen von Therapieausbildungen, Tagungen und Ärztefortbildungen (u.a. Artaban Schule Berlin, Musiktherapeutische Arbeitsstätte Berlin, Gemeinschaftskrankenhaus Havelhöhe)

Ellis, M./Kortum, R. (2018): Was bleibt, ist die Erinnerung? Zeit festhalten und Zeit loslassen in der Kunsttherapie. In: Kortum, R./Wohler, D./Gruber, H. (Hrsg.): Zeit und Zeiterfahrung in den Künstlerischen Therapien. Ein interdisziplinärer Dialog. Berlin: EB-Verlag, 193-206.

Roy, C./Ellis, M./Gonsior, E./Pohlman, U. (2016): Regulation von arterieller Hypertonie mittels Kunsttherapie. Merkurstab 1/2016.

Ellis, M. (2015): Im Bild Sein. Beispiele aus der Praxis anthroposophischer Kunsttherapie. In: Rolff, H./Gruber, H. (Hrsg.): Anthroposophische Kunsttherapie. Grundlagen und Aspekte. Berlin: EB-Verlag, 63-93.

Ellis, M. (2014):  Kapitel 14.5 - Kunsttherapie. In: Girke, M. (Hg.): Geriatrie. Grundlagen und therapeutische Konzepte der Anthroposophischen Medizin. Berlin: Salumed Verlag, 583-592.

Ellis, M. (2015): Ergänzende Therapien. Kunsttherapie – Malen. Alnatura Magazin März 2015, 42-43.