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Ziel des Zertifikatskurses ist, die für eine unterrichtliche Tätigkeit an einer Waldorfschule notwendigen Kenntnisse und Fähigkeiten zu vermitteln.

Durch intensive Beschäftigung mit den menschenkundlichen Grundlagen soll ein vertieftes Verständnis der Entwicklungsschritte bei Kindern und Jugendlichen erreicht und deren Umsetzung im Waldorf-Lehrplan verdeutlicht werden. Neben der theoretischen und konzeptionellen Arbeit liegt ein Schwerpunkt des Kurses auf der kunstpraktischen Tätigkeit, die der Selbstentwicklung des Erziehenden dient.

Ein Anliegen des Kurses besteht darin, die Waldorfpädagogik in kritischem Dialog mit der gegenwärtigen Erziehungswissenschaft zu reflektieren. Ein besonderer Wert wird darauf gelegt, in den jeweils angestrebten Fächern die fachspezifische Methodik und Didaktik auf menschenkundlicher Grundlage zu erarbeiten.