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Studienangebot :: Pädagogik
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Studieninhalte für beide Schwerpunkte
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Erziehungskompetenz:
  • Erziehung und Bildung: Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft, Aufbau und Struktur des Bildungssystems, Päd. Psychologie

  • Waldorfpädagogik: Pädagogische Anthropologie

Persönlichkeitskompetenz:
  • Studium Generale: Philosophiegeschiche, Kunst- und Kulturgeschichte, Erkenntniswissenschaft

  • Kunst: künstlerische Tätigkeit in den Bereichen, Malerei, Zeichnen, plastisches Gestalten, Sprache, Eurythmie

Team- und Leitungskompetenz:
  • Schulentwicklung und Gesellschaft: Schulentwicklung, Schulorganisation, Moderation, Elternberatung, Erwachsenenbildung

Forschungskompetenz (Basis):

  • Einführung in die päd. Praxisforschung: wissenschaftstheoretische und methodologische Grundlagen von Forschung, Methoden der päd. Praxisforschung

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Schwerpunkt Schule und Unterricht
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Unterrichtskompetenz:
  • Unterricht und allgemeine Didaktik: Allgemeine Didaktik, Unterrichtskonzepte, Medien- und Medienpädagogik, Didaktische Besonderheiten der Waldorfschule
  • Fachwissenschaftliche Vertiefung: in einem zweiten Fach, in Anlehnung an das erste Studienfach oder Pädagogik
  • Fachdidaktik: Fachdidaktische Grundlagen in beiden Fächern: Einführung in Grundlagen der jeweiligen Fachdidaktik, Lehrplan und Curriculum des jeweiligen Faches, fachspezifische Unterrichtsplanung
  • Schulpraktikum: insgesamt vier Wochen Schulpraxis mit vorbereitenden und begleitenden Seminaren

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Schwerpunkt Pädagogische Praxisforschung
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Forschungskompetenz
  • Datengewinnung: forschungsmethodische Grundlagen, praxisbezogene Erprobung qualitativer und quantitativer Datenerhebungen

  • Datenanalyse: Datenaufbereitung, Datenanalyse und Ergebnisbewertung

  • Lehrforschungsprojekt: Anwendung qualitativer oder quantitativer Methoden der Datenerhebung und -analyse im Rahmen einer exemplarischen Forschungsfragestellung

  • Master-Forschungsdesign: Entwicklung eines Forschungsdesigns für die Masterarbeit

 
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Modulübersicht
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moduluebersicht2008