Ausführliche Waldorflehrer-Studie geplant
Nach der umfassenden Absolventen-Studie zu Bildung und Lebensgestaltung ehemaliger Waldorfschüler, plant Dirk Randoll, Professor am Institut für ermpirische Sozialforschung der Alanus Hochschule, nun eine Erhebung, die die Waldorflehrer in den Fokus nimmt: Arbeitszufriedenheit, Arbeitsbedingungen und Arbeitsbelastungen der Waldorflehrer sollen in einer groß angelegten Befragung untersucht werden. Im März 2010 wird die Untersuchung starten. Erste Ergebnisse gibt es voraussichtlich ab Herbst des Jahres.
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Schüler verbringen Projektwoche an der Alanus Hochschule
In den letzten beiden Januarwochen war das Atelierhaus drei auf dem Campus II der Alanus Hochschule noch belebter als sonst: Oberstufenschüler der Waldorfschulen Tannenbusch und Sankt Augustin sowie des Alexander-von-Humboldt-Gymnasiums in Bornheim verbrachten ihre Projekttage an der Alanus Hochschule. Studenten des Studiengangs Lehramt Kunst erarbeiteten mit Ihnen kleine Animationsfilme oder übersetzen Briefe aus dem Zweiten Weltkrieg in Collagen, Bilder und kleine Objekte.
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Arbeitsgruppe „Empirische Forschung Waldorfpädagogik“ an der Alanus Hochschule
Seit fast fünf Jahren trifft sich - initiiert von Dirk Randoll,
Professor im Fachbereich Bildungswissenschaft der Alanus Hochschule -
zweimal jährlich die Arbeitsgruppe „Empirische Forschung
Waldorfpädagogik“. Rund dreißig Forscher verschiedener Institute und
Universitäten, die empirische Studien im Bereich der Waldorfpädagogik
durchführen oder planen gehören derzeit der Gruppe an. Die Treffen, die
bisher überwiegend in Darmstadt bei der Software AG-Stiftung
stattfanden, sollen zum Austausch über Studiendesigns zur
Reformpädagogik beitragen und die Diskussionen der Ergebnisse anregen.
Das neunte Treffen der Arbeitsgruppe fand Ende November erstmals an der
Alanus Hochschule statt.
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Buchpublikation zur Verantwortung von Kunst und Pädagogik
Kurz vor dem Erscheinen steht die Buchpublikation „Kunst, Pädagogik, Verantwortung“, die auf die gleichnamige Tagung im März 2009 an der Alanus Hochschule zurückgeht. In dem von Jochen Krautz herausgegebenen Tagungsband werden Grundfragen der Kunstpädagogik und der Kunstvermittlung thematisiert.
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Kunstlehrer bleiben - Forschungsprojekt des Fachbereichs Bildungswissenschaft
Was motiviert Kunstlehrerinnen und Kunstlehrer in ihrem Beruf? Welchen Belastungen sind sie ausgesetzt? Wie gehen sie damit um und was lässt sie trotzdem „Kunstlehrer bleiben“? Mit diesen Fragen beschäftigt sich ein Forschungsprojekt des Fachbereichs Bildungswissenschaft, das Jochen Krautz und Charlotte Heinritz derzeit an der Alanus Hochschule durchführen.
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Zweite Fachtagung: Waldorf-Berufskolleg
11. und 12. Dezember 2009 an der Alanus Hochschule
Durch veränderte Rahmenbedingungen, wie z. B. die teilzentralen mittleren Abschlüsse nach Klasse 11 und das Zentralabitur aber auch in den Bemühungen um einen Waldorfabschluss, stellt sich erneut und dringend die Frage nach der Oberstufengestaltung der Waldorfschulen und nach angemessenen Abschlüssen.
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Fachtagung: Berufskolleg als Oberstufe der Waldorfschule
Am 26. Februar 2009 initiierte Prof. Dr. Peter Schneider, Professor für Erziehungswissenschaft und Berufsbildung an der Alanus Hochschule, eine Fachtagung zum Modellversuch „Berufskolleg als Oberstufe der Waldorfschule“. Die Tagung war die Auftaktveranstaltung zur Bildung eines kooperativen Netzwerkes zwischen Involvierten und Interessierten für künftigen Wissens- und Erfahrungsaustausch zum Thema „Berufskolleg“ und „beruflicher Bildungsweg“.
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